Maandag begonnen we de week met een bezoekje van de examencommissie. Waarom? Omdat we volgende week al onze eerste toetsmomenten hebben! (Spannend.)
Gelukkig zijn we deze week bezig geweest met wat we kunnen verwachten op de toetsmomenten en hebben we voorbereidingen gedaan.
Maandagmiddag zijn we naar het Holocaust Namenmonument Nederland geweest. Het monument ligt aan de andere kant van de brug van waar de academie zich bevindt. Ik vond het zelf best heftig en emotioneel om dit monument te bezoeken. Het monument is best groot, en het maakt veel impact om alle namen met sterfleeftijden te zien.
Als je meer wilt weten, bezoek dan de website van het monument: https://www.holocaustnamenmonument.nl/nl/home/
Deze week zijn we in de lessen veder gegaan met de onderwerpen die deze periode behandeld zijn. Zo hebben we participatie met veel voorbeelden besproken. Participatie kan je op veel manieren toepassen en daar gebruiken we in de les een specifiek model voor. We maken in deze studie veel gebruik van modellen om de werkelijkheid in iets uit te drukken en om het te categoriseren.
We bespreken de theorie steeds met voorbeelden, zodat we meteen leren hoe de theorie in de praktijk werkt. En wat je in theorie leert kan op heel veel manieren toegepast worden. Ook bespreken we klassikaal veel begrippen, omdat sommige woorden net iets anders geïnterpreteerd worden, en dat mag. Je kan erfgoed op veel manieren benaderen. Ik vind het interessant om te horen hoe medestudenten dingen interpreteren en om hun voorbeelden te horen.
Donderdagochtend hebben we onze presentaties gegeven over immaterieel erfgoed. Mijn groepje had het over waterwonen (daar is meer over te lezen in ‘week 3’). De andere groepjes hadden het over carbidschieten, over een gilde, over de cultuur van studentenverenigingen, en over het vieren van Pride.
Deze week was het echt herfstweer, de ene dag harde regen, de andere ochtend is het koud en zonnig. Gelukkig heb ik daar in de trein geen last van. Tijdens de vele treinreizen die ik maak, wil ik proberen minder op mijn telefoon bezig te zijn. Daarom heb ik vanaf deze week een boek meegenomen en daar ben ik nu na een week halverwege in. Ook heb ik genoten van het mooie uitzicht op de stations.
Voor het studiebezoek van deze week zijn we naar Het Groote Museum geweest, wat onderdeel van Artis is. In het museum staat het lichaam, de zintuigen, de mens en de natuur centraal. Het gaat erg om de beleving. Je mag van alles zien, horen, ruiken & voelen. Ook zetten sommige onderdelen van de tentoonstelling je aan het denken.
De opdracht bij het bezoek ging ook over de interactie/ participatie die je als bezoeker hebt in het museum. Ik heb daarvoor jassen gekozen. De jassen horen bij een onderdeel over vachten/ huiden en wat het uiterlijk kan uitstralen. Je kan een jas aantrekken die van zwart leer is gemaakt, met allemaal stekels, of de andere jas die heel pluizig, zacht en kleurrijk is. Welke jas trekt je aan om iemand een knuffel te geven?
