Week vier van de tweede periode
Deze week was het domein bij het vak Erfgoedvorming roerend materieel erfgoed. De casus van deze week was van het Jenever Museum in Schiedam. De junior conservator van het museum was voor een gastcollege langsgekomen. Hij heeft wat vertelt over het museum, de collectie en de casus die ze voor ons hebben. Ze zijn bezig met een nieuw collectieplan op te stellen, omdat het vorige is verouderd en omdat ze de visie van het museum vergroot is. Wij, de studenten, zijn gevraagd om een nieuw waarderingsformulier op te stellen en te toetsen, dat aansluit op het nieuwe collectieplan.
Het waarderingsformulier is gebaseerd op het document/ critera/ tool ‘Op de museale weegschaal’, van de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE). Eén van de mensen die mee heeft gewerkt aan de ontwikkeling van dit document heeft ook een gastcollege gegeven. Ze heeft wat vertelt over wat de RCE is en doet, en over de tools die ze maken bij de RCE.
De tools zijn documenten met stappenplannen die musea, instellingen of individuen kunnen gebruiken bij onder andere het waarderen van collecties en objecten, en voor het opstellen van een collectieplan. In de werksessies zijn we zelf aan de slag gegaan met het gebruiken van deze tools met de casus van het Jenever Museum. In week 13 gaan we zelf in de praktijk onze formulieren gebruiken en testen.
Deze week hebben we geen studiebezoek, omdat we over een week weer met de casus van het Jenever Museum veder gaan én naar Schiedam gaan.
Bij het vak Cultuurgeschiedenis zijn we bezig geweest met leren denken vanuit een professionele blik. Je hebt zelf een positionality/ standplaatsgebondenheid, wat slaat op je sociale achtergrond, die jouw manier van kijken en denken kan beïnvloeden. Maar als erfgoed expert moet je soms vanuit de ogen van anderen kijken, of vanuit de visie van jouw instelling waar jij werkt. Die komen niet altijd overeen met die van jezelf. Deze lessen waren er vooral om ons bewust te maken dat er meer is dan hoe jij dingen in jouw bubbel doet en denkt.
Een illustratie bij het vak Cultuurgeschiedenis met het subthema eetcultuur.
En dat was het alweer voor deze week. Tot volgende week.
Alweer een mooi verhaal en wat gebruiken jullie moeilijke (vaktechnische) woorden. Ik lees jouw verhalen met bovengemiddelde belangstelling. Ik kijk al uit naar de bevindingen van het jenevermuseum. Als jullie een proefpersoon zoeken, denk dan aan je grootvader. Groetjes, opa Joop